Burgerschapskist
|
Product: Burgerschapskist Niveau: leerlingen uit derde en vierde leerjaar voortgezet onderwijs Prijs: €199 inclusief BTW en verzendkosten Pagina's: 60 stevig gelamineerde lees- en werkbladen, verdeeld over 6 thema's Omschrijving: Sinds 2006 zijn scholen verplicht om aandacht te besteden aan burgerschapsvorming. Niet dat scholen het voor die tijd niet deden, het zit immers in lessen als maatschappijleer en levensbeschouwing, maar nu moet het expliciet onderdeel uit maken van een schoolplan. Het gaat niet zozeer om de kennis, maar meer om de houding en de vaardigheden. Het accent, zo is vastgelegd, hoort te liggen op het oefenen van de democratische principes op scholen. De onderwijsinspectie beoordeelt of scholen voldoende aandacht besteden aan burgerschapsvorming. De inspectie let op: aandacht voor sociale competenties, gerichtheid op onze samenleving en de diversiteit hier binnen, de basiswaarden van onze rechtsstaat, en de school als oefenplaats voor democratie, participatie, en omgaan met diversiteit.
|
Thema 1: culturen TurkenMarokkanen Surinamers Antillianen Indische Nederlanders Molukkers Zigeuners Chinezen Irakezen Polen |
Thema 2: democratie het oude Athene geschiedenis vadertje Drees referendum burgerinitiatief gekozen burgemeester vakbonden lobbyen politieke jongerenorganisatie Europa
|
|
Imeester helpt scholen met de burgerschapskist, die bedoeld is voor gebruik in invallessen, en waarbij de nadruk ligt op het nadenken over aangeboden teksten met bijbehorende vragen. Bijkomend doel is nog het checken van tekstbegrip. In de burgerschapskist zitten 60 verschillende werkbladen. Verdeeld over 6 thema's. Ieder thema is herkenbaar door een eigen kleur in de kist. Scholen kunnen desgewenst van sommige kleuren meer exemplaren los bijbestellen. Leerlingen werken allemaal aan een eigen blad. Ze lezen de tekst op de voorkant, maken vervolgens 5 controlevragen op de achterkant (die vragen zijn bedoeld om te kijken of leerlingen nauwkeurig kunnen en willen lezen), en daarna maken ze 5 vragen, waarbij het gaat om het doordenken door de leerling: wat vindt hij/zij er nu zelf van? Wat is zijn/haar mening? Waarom? De onderwerpen binnen de thema's zijn bewust gekozen, maar een ander had tot een andere keuze kunnen komen. Gelet is hierbij op diversiteit aan onderwerpen, en op de mate waarop leerlingen door kunnen denken. De lijst is niet compleet, zo zijn er meer dan de genoemde ministeries. De onderwerpen lenen zich uitstekend voor gesprekken tussen docent en leerling, of tussen mentor en leerling. Voor een gesprek is het wel zo prettig dat de leerling en de gesprekspartner elkaar kennen. Het is dan ook aan te raden dat leerlingen antwoorden noteren in schriften, die op school blijven. |
Thema 3: in memoriam René Klijn Kerwin Duinmeijer Chris Gueffroy Carlo Picornie ötzi man Jacques Philippa John F. Kennedy Martin Luther King Joes Kloppenburg het meisje van Nulde |
Thema 4: ministeries sociale zaken en werkgelegenheid volksgezondheid, welzijn en sport onderwijs, cultuur en wetenschappen buitenlandse zaken verkeer en waterstaat defensie financiën justitie binnenlandse zaken volkshuisvesting
|
|
Download hier een voorbeeldblad.
Wilt u meer voorbeeldbladen? Mailt u imeester, en u ontvangt een digitaal kennismakingsexemplaar, bestaande uit 5 andere voorbeeldbladen.
De kisten zijn ook in boekvorm verkrijgbaar. De minimale afname betreft dan 30 stuks (een klassenset). De methode van drukken is printing on demand. Neemt u contact op voor een prijsindicatie. |